Главная · Архив

Соня и двадцать четыре левых тапка

Для возраста 7-8 ≈ 5 мин

Соня и двадцать четыре левых тапка В раздевалке бассейна обнаружилось двадцать четыре левых тапка и всего три правых. Я пересчитала дважды. Потом позвала администратора Марину Сергеевну.

В раздевалке бассейна обнаружилось двадцать четыре левых тапка и всего три правых.

Я пересчитала дважды. Потом позвала администратора Марину Сергеевну.

— Это уже не потерянные вещи, — сказала она. — Это статистическая аномалия.

— Аномалия умеет пахнуть хлоркой?

— В нашем бассейне — почти всегда.

Утром проходили детские соревнования. В раздевалке побывали четыре команды, два тренера, судьи и человек сто родителей. К обеду все разъехались, а на нижней полке у сушилки осталась куча резиновой обуви. Причём почти вся — на левую ногу.

Марина Сергеевна уже собиралась написать в общий чат: «Уважаемые родители, проверьте комплектность обуви», но я попросила подождать.

— Если у нас двадцать четыре левых, значит где-то должны быть двадцать четыре правых.

— Логично.

— Иначе утром отсюда ушло два десятка детей, подпрыгивая на одной ноге.

Марина Сергеевна посмотрела на коридор.

— При нынешней дисциплине я бы ничего не исключала.

Я помогала в бассейне по субботам: выдавала бахилы, относила забытые бутылки в ящик находок и знала, где лежат запасные резинки для шкафчиков. Поэтому мне разрешили разобраться.

Первое открытие оказалось простым. Три правых тапка не подходили ни к одному левому. Один был с акулой, другой зелёный, третий взрослый сорок второго размера.

— Значит, это старые одиночки, — сказала я.

— Уже неделю лежат, — подтвердила Марина Сергеевна.

Я выложила новые тапки рядами. Синие отдельно, чёрные отдельно, полосатые отдельно. Но это не помогло. Пять пар были почти одинаковыми, только размеры разные.

Тут пришёл уборщик дядя Саша с тележкой.

— А, нашли вторую половину?

— Какую вторую половину?

Он остановился.

— Так я утром ещё коробку видел. Возле мужской раздевалки. Там одни правые были.

Мы замолчали.

— Где коробка? — спросила я.

— Я решил, что тренер собирает. Отнёс на стойку у малого бассейна.

На стойке коробки не было.

Зато там сидел инструктор Лёша и ел яблоко.

— Коробка? Конечно была. Я подумал, это тапки для проката, и отнёс в подсобку.

В подсобке стояли ласты, доски для плавания, надувной крокодил, три старых спасательных круга и пустая коробка.

— Великолепно, — сказала Марина Сергеевна.

Я заглянула внутрь. На дне лежала бумажка: «Правые. Не выбрасывать».

— Значит, существовали.

— Это уже обнадёживает.

Мы пошли искать человека, который опустошил коробку.

Им оказалась тренер Ирина Павловна.

— Я разложила их по шкафчикам, — объяснила она. — Думала, дети потеряли тапки утром. В каждом открытом шкафчике оставила по одному.

— По правому?

— Видимо, да.

— А шкафчики уже снова выдали посетителям.

Ирина Павловна медленно поставила кружку на стол.

— Тогда у нас есть занятие на ближайший час.

Мы прошли вдоль четырёх рядов шкафчиков. Большинство были заняты, и открывать их без хозяев никто не собирался. Пришлось ждать тех, кто выходил из воды.

Первым появился дедушка в шапочке с надписью «ДЕЛЬФИН».

— В моём шкафчике чужой тапок, — сообщил он ещё до того, как мы спросили. — Я его не трогал. Он выглядит подозрительно спортивно.

Тапок оказался правым, тёмно-синим, тридцать пятого размера.

Я нашла на полу его левую пару.

— Один!

— Не кричи так, — сказал дедушка. — Люди подумают, что я выиграл заплыв.

Через десять минут нашлось ещё четыре. Потом семь. Потом дело застопорилось.

Некоторые посетители уже ушли, прихватив свои вещи и не заметив чужой тапок на дне шкафчика. Несколько шкафчиков оказались пустыми. В одном лежал правый тапок и пакет гречки.

— Гречка чья? — спросила я.

— Не задавай вопросов, ответы на которые тебе не нужны, — сказала Марина Сергеевна.

К трём часам у нас было четырнадцать пар и десять левых одиночек.

Я уже собиралась предложить написать сообщение родителям, когда увидела на одном из тапков номер маркером: 18.

На другом было 7. На третьем — 23.

— Это не размеры, — сказала я.

Ирина Павловна сразу поняла.

— Номера шкафчиков. Утром тренеры подписывали обувь, чтобы дети не путали.

Мы перевернули все оставшиеся левые тапки. Девять были подписаны. Один — нет.

Теперь поиск стал проще. Не нужно было ждать всех подряд. Мы проверили, какие шкафчики с этими номерами сейчас заняты, и попросили их хозяев посмотреть внутрь.

Из девяти нужных правых нашлись восемь.

Оставался тапок без номера и один левый с надписью «ПЛАВАЙ БЫСТРО».

— А у правого, наверное, написано «ВЫТИРАЙСЯ НАСУХО», — предположила я.

Марина Сергеевна рассмеялась.

Последний правый обнаружился совсем не в шкафчике. Маленький мальчик тащил его по коридору на верёвочке.

— Это катер, — объяснил он.

— Разумеется, — сказала я. — А хозяин катера скоро будет здесь?

Мальчик показал на папу.

Папа побледнел.

— Я думал, это наш.

— У вас тоже один тапок?

— Теперь, кажется, три.

Выяснилось, что утром их семья забрала из шкафчика чужой правый тапок, а свой оставила. Потом мальчик превратил чужой в катер. Собственный правый тапок лежал у них в сумке.

Через пять минут все двадцать четыре пары стояли на стойке.

Марина Сергеевна сфотографировала их и всё-таки написала в общий чат, только текст получился другой:

«Уважаемые родители. После соревнований восстановлены двадцать четыре пары тапок. Если ваш ребёнок вернулся домой в разной обуви, это поправимо. Если в одинаковой — тоже лучше проверить».

Ответы посыпались сразу.

Одна мама написала: «Спасибо! Мы как раз нашли дома два правых».

Марина Сергеевна медленно повернула телефон ко мне.

— Соня.

— Что?

— У нас новая статистическая аномалия.

Я посмотрела на аккуратный ряд из сорока восьми тапок и поняла, что рабочий день ещё не закончился.

Настроить чтение
Размер текста
Интервал
Ширина текста
Фон
История чтения хранится только в этом браузере.